მეექვსე დღე

 ტრენინგი დავიწყეთ თანამშრომლობით: ვიმუშავეთ წყვილებში,  ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსწავლის ნამუშევრები და მივეცით რჩევები. დღეს განვიხილეთ მეხუთე მოდული. გავეცანით და შევქმენით მოსწავლის ნამუშევრის (პრეზენტაციის)  და პროექტის შეფასების რუბრიკები.  დღევანდელი ტრენინგი იყო საინტერესო და შედეგიანი, მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან დავიღალეთ, სამაგიეროდ დავეუფლეთ ეფექტური შეფასების სტრატეგიებს.

მეხუთე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ ერთმანეთის ნამუშევრების გაცნობით-,,შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი".მოდული 3-დან გავეცანით საავტორო უფლებებს; ვისწავლეთ პროექტისთვის გამოყენებული მასალის მარტივ შაბლონში ვებ-მისამართების შენახვა, რათა დავიცვათ საავტორო უფლებები.  გავეცანით, როგორ გამოვიყენოთ ინტერნეტი კვლევისთვის. მე-4 მოდულიდან გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს და შევიმუშავე სავარაუდო ვერსია. დღევანდელი დღე საინტერესო და მრავლის მომცველი იყო, როგორც ყველა.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ძალიან დატვირთული დღე იყო, შრომატევადი, მაგრამ პროდუქტიული!
 დღეს გავიხსენეთ წინა დღის მასალა. შევქმენი პროექტის შეფასების დროის ჩარჩო. გავიხსენე power point და დავიწყე ჩემი სასწავლო პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაციის მომზადება.

მესამე დღის რეფლექსია

გავიხსენეთ წინა დღეს შესწავლილი მასალა. გადავხედეთ საგნობრივ სტანდარტებს და  ჩემი სასწავლო პროექტის (,,აფხასეთი ჩვენი ტკივილია")  შინაარსობლივი სტანდარტებისა და ინდიკატორების შესაბამისად შევავსე გეგმის შაბლონი. დავსახე განსახორციელებელი პროექტის მიზნები, მისაღწევი შედეგები. ტრენინგზე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები გამოვკვეთე ურთიერთთანამშრომლობის საფუძველზე.
  დღევანდელი ტრენინგი ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი აღმოჩნდა.

მეორე დღის რეფლექსია

საინტერესო აღმოჩნდა დღევანდელი დღე: გავეცანით ბუკლეტების შაბლონებს, ვისწავლეთ ბუკლეტის შექმნა. მოვიძიე ფოტომასალა ბუკლეტისთვის და შევქმენი სამუშაო ვერსია. ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე.  შეძენილი ცოდნა დამეხმარება, უფრო საინტერესო და შემოქმედებითი გავხადო  პროექტებზე მუშაობა მოსწავლეებთან ერთად.

პირველი დღის რეფლექსია

      გავეცანი ვიუერის სახელმძღვანელოს. შევქნმენი საქაღალდეები პორთფოლიოსთვის და შევინახე საინტერესო რესურსები. მნიშვნელოვანი იყო 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გაცნობა, რადგან თანამედროვე სწავლება მოითხოვს,  განუვითაროთ  მოსწავლეებს სწორედ ეს უნარები. ტრენინგი საკმაოდ შინაარსიანი და საინტერესო იყო, რამაც გვიჩვენა, რომ შევძლებ სამომავლოდ პროექტები დავგეგმო სწორად, შევარჩიო ეფექტური რესურსები და გავზარდო მოსწავლეთა მოტივაცია.